为深化教师、教材、教法改革，不断提升学校教育教学质量，3月20日，我院智信学院“教学能力大赛”院赛在多功能教室J1A202举行，并在赛前学院组织了新进教师教学培训。
针对职业教育特点，本次参赛的7个课题均以项目为导向，对接职业规范、职业技能等级标准等进行课程结构优化、教学目标确定。课题包括“自动生产线安装与调试”、“新能源汽车网关技术”、“温度传感器检测原理”等，理论联系实践，着重培养学生的实操能力。在教学内容的选择上，主要是对应岗位的典型工作任务所需要的技术应用，包括技艺、技巧、操作流程等，遵循技术能力的形成规律，工学结合，强化学生实际解决问题能力。
本次“教学能力大赛”院赛中，各参赛队伍注重教学实效性，突出教学重点难点的解决方法，实施项目式、任务式、情景化教学，开展师生、生生的有效互动，合理运用平台、技术、方法和资源组织课堂教学。通过本次比赛，培养了教师的教学能力，课堂把握能力以及更好的语言表达能力。
